事发江西!8个月薪资未发,教师消极上课,教育局:无奉献精神
这次引发广泛关注的,是江西樟树滨江中学老师集体“消极上班”事件。事情的起因并不复杂——家长在走廊拍摄的视频迅速传遍全网。当天上午第三节课,学校安排放电影,老师白天勉力维持课堂氛围,晚上教室却空无一人。追溯原因,补贴已经拖欠了八个月,教育局一句“缺乏奉献精神”,
这次引发广泛关注的,是江西樟树滨江中学老师集体“消极上班”事件。事情的起因并不复杂——家长在走廊拍摄的视频迅速传遍全网。当天上午第三节课,学校安排放电影,老师白天勉力维持课堂氛围,晚上教室却空无一人。追溯原因,补贴已经拖欠了八个月,教育局一句“缺乏奉献精神”,
江西中学老师集体让学生看电影这事儿,不是“老师失职”那么简单——是8个月补贴没发、职称排了5年队、填表占了一半备课时间,这些实在的苦没处说,才用这种无奈的方式喊个话。可教育局一句“要坚守教育初心”,直接让网友炸了:这回应也太不接地气了。
最近这几天,江西部分中学老师用放电影代替正常上课的事儿,在网上慢慢发酵,不少网友刷到后都在讨论。但让人意外的是,大家没有急着指责老师“不负责任”,反而大多站出来替老师们说话,尤其是当地教育局给出回应后,更是被网友吐槽“不接地气”“避重就轻”,没真正解决问题。
最近,江西一所中学的教师“集体放电影代替上课”的事,在网上吵得沸沸扬扬。核心事儿其实很简单:老师们因为加班补贴被拖了一年多没发,没办法才用这种“消极教学”的方式表达诉求,可当地教育局一开始的回应,却被网友吐槽“站着说话不腰疼”“根本不懂基层老师的难”。
近期江西樟树滨江中学教师“用放电影代替常规授课”的事件持续发酵,核心矛盾是老师们被拖欠8个月的早读、晚自习、周末补课等加班补贴,而当地教育局回应中“强调教师奉献精神”的表述,让网友纷纷吐槽“不接地气”。这件事之所以引发广泛共鸣,本质上是大家对“合理劳动报酬得不
最近江西部分中学老师“让学生在教室看电影,暂停常规授课”的事,在网上吵得沸沸扬扬。本来该上的语文课、数学课全变成了观影时间,不少学生带着零食看片,家长既担心孩子学习进度受影响,又好奇老师们为啥会集体这么做。
2025年底,江西部分中学的课堂成了“临时影院”——本该讲课的老师,让学生在教室看电影,有的早自习没人盯,晚自习走廊黑乎乎的。消息一出,家长们炸开了锅:有人担心孩子学习被耽误,也有人好奇,老师们到底为啥要这么做?
最近江西多位中学家长的爆料,在网上引发了不小的讨论。按说上课时间该是备课、讲课、批改作业的节奏,就算老师临时有事,也该安排自习或代课老师,怎么会多所学校的老师同步“放电影停课”?更让人费解的是,有学生透露,老师全程在教室陪着,既没请假也没离岗,只是不提讲课的事
近日,江西部分中学教师集体暂停常规教学、组织学生观看电影的事件,在社交平台持续引发热议。事件曝光后,当地教育局迅速作出回应,但相关表述未能平息舆论,反而因“缺乏具体措施”“回避核心问题”被网友质疑“不接地气”。这一事件不仅让基层教师的现实诉求走进公众视野,更引
江西老师集体放电影维权!本该讲授公式定理、文言诗词的中学课堂,却连续多日播放电影 这不是教学创新,而是老师们忍无可忍后的无奈之举。我表姐就是樟树滨江中学的一名班主任,她跟我吐槽,从2024年10月到2025年5月,整整8个月,早晚自习、周末加班的补贴一分没发,
江西樟树滨江中学的教室里,上课铃响后投影仪却亮起,学生们对着银幕看电影,本该写板书的讲台空无一人——这不是教学创新,也不是特殊活动,而是老师们被拖欠8个月加班补贴后,做出的无奈之举。事件发酵后,当地教育局的回应本想平息争议,却让网友直呼“不接地气”“站着说话不
最近,江西樟树滨江中学“老师让学生看电影代替上课”的事,在网上吵得沸沸扬扬。原本是老师们为被拖欠8个月的加班补贴维权,可当地教育局的回应一出来,不仅没平息争议,反而被网友吐槽“不接地气”“站着说话不腰疼”。
近期,据网络爆料及当地学生反馈,“江西部分中学老师集体罢课,让学生在教室看电影”的消息在网上引发热议。原本该正常授课的课堂,变成了观影现场,不少家长既担心孩子学习受影响,又好奇老师们为何会做出这样的选择。
最近江西樟树滨江中学“教师课堂播放电影”的事件引发热议,不少人先入为主觉得“老师不负责任”,但了解全貌后,更多人开始共情这份无奈。事件核心是学校拖欠8个月加班补贴,而当地教育局的回应因脱离实际,被网友吐槽“不接地气”。这事儿不只是一次简单的维权争议,更是基层教
教室里放着电影,黑板上却一个字都没有,这种场面挺少见。不管是家长还是路过的,都有点懵。“老师去哪儿了?”校门口的家长愁得直冒烟,大家围在一起议论半天,完全搞不明白怎么会没人上晚自习了。这阵仗,说没人操心那是假的。
最近,江西樟树滨江中学的教师补贴拖欠事件,终于画上了圆满的句号——截至2025年9月15日,被拖欠8个月的加班补贴已全部足额发放到老师们手中,当地教育局还专门建立了教师诉求台账制度,明确回应时限,从制度上防范类似问题再次发生。
5月23日,江西某中学的教室里,投影仪亮了,学生抬头一看,不是PPT,是电影片头。上课才三分钟,老师就不讲了,直接放片子。有学生拿手机拍了视频,发到家长群,群里瞬间就炸了。
最近,江西一所中学的教师“集体放电影代替上课”事件,在网上引发了轩然大波。事件的核心很简单:老师们因为长期被拖欠加班补贴,选择用“消极教学”的方式表达诉求,而当地教育局的回应,却被网友吐槽“不食人间烟火”“脱离实际”。
这事两天前在樟树炸开,滨江中学加班费拖了八个月,老师们顶不住,缩短上课、放电影、晚自习有人拒上。
近年来,整理研究区域电影艺术创作发展的历史线索和历史风貌,已经成为很多长期关注地方电影艺术发展状况的学者所热衷描述与阐释的一个热点领域。南昌大学新闻与传播学院的沈鲁教授与他指导的博士生黄叶蕊同学以“重写电影史”作为学术理路,试图描述地处国家中部地区的江西电影在